Therapie

Im Zentrum steht die Förderung der grob-, fein- und grafomotorischen Kompetenzen, der Wahrnehmung und der Selbststeuerung.
Je nach Bedarf finden Einzel- oder Kleingruppentherapien statt. Die Therapiedauer variiert zwischen Kurzberatungen (3-9x), mittelfristigen Therapien (10-30x), und längerfristiger Unterstützung (über 30x).

Beim Drehen und Schaukeln in der Luft wird der <b>Mut zum Wagnis</b> herausgefordert und die <b>Wahrnehmung</b>, wie das <b>Gleichgewicht</b> geschult.

Grobmotorik 

Beim Klettern werden das <b>Gleichgewicht</b> und die <b>Koordination</b> sowie der <b>Mut</b> und das <b>Selbstvertrauen</b> gefördert.

Selbstvertrauen 

Bei feinmotorischen Tätigkeiten werden die <b>Geschicklichkeit der Hände</b> und deren <b>Koordination</b> verbessert.

Feinmotorik 

In der Grafomotorik werden eine optimale <b>Sitz- und Stifthaltung</b>, die Koordination zwischen <b>Unterarmzug</b> und <b>Fingerbewegungen</b>, die <b>Fingerbeweglichkeit</b>, ein angepasster <b>Druck</b> und das präzise <b>Führen des Stiftes</b> mittels spielerischen Übungen trainiert.

Grafomotorik 

Beim Massieren wird eine differenzierte <b>Körperwahrnehmung</b> gefördert. Dadurch entsteht ein präziseres <b>Körperbild</b> sowie die Fähigkeit die eigene <b>Körperspannung</b> zu regulieren.

Wahrnehmung 

Bei kreativen Tätigkeiten kann sich das Kind in seinem Erleben, seinen Gefühlen und Gedanken ausdrücken. Damit werden seine <b>Selbstwirksamkeit</b> und sein <b>Selbstvertrauen</b> gestärkt.

Kreative Tätigkeiten 

Im Spiel mit Anderen bildet das Kind seine <b>sozialen Kompetenzen</b> aus. Es lernt emotionale Spannungen auszuhalten und macht damit die Erfahrung, handlungsfähig zu bleiben und kooperativ agieren zu können.

Kleingruppentherapie 

Abklärung / Diagnostik

  • Motorische Testverfahren für die Grob-, Fein-, Grafomotorik sowie für die Wahrnehmung
  • Beobachtung  zu  Verhalten, Selbstregulation, Handlungs­konzepten
  • Einbezug von Umfeldgesprächen mit den Bezugspersonen und Schulbesuche

Beratung

Eltern 
Möglichkeiten der Förderung und Erziehung
 
Kind 
Umgang mit Anforderungen, Verhaltensstrategien
 
Lehrpersonen 
Umgang mit den besonderen Förder- und Lernbedürfnissen

Abrufangebote

Weiterbildung 
Vorträge, Elternabende, Weiterbildung für Lehrpersonen
 
Schulbesuche 
Beobachtungsauftrag (Antragsformular siehe "Downloads"), integrative Förderung

Psychomotorische Präventionsangebote

Alle aktuellen Präventionsangebote sind unter "Downloads" abrufbar. Das Angebot richtet sich an alle Schulhäuser innerhalb unserer Trägergemeinden.